各二级学院：

2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是实施“十三五”规划承上启下关键之年，也是我校建设国家优质校关键之年，全面做好2019届毕业生就业工作意义重大。现结合我校工作实际，就做好2019届毕业生就业工作提出以下实施意见。

一、工作目标

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实教育部及我省关于高校毕业生就业工作的要求，服务我校建设国家优质校，我校2019届毕业生就业工作按照上级就业主管部门对就业工作的要求和学校党政工作要点，充分运用“互联网+”工作理念，完善毕业生就业指导服务体系，拓宽毕业生就业渠道，促进毕业生更充分和更高质量就业，确保我校毕业生就业率和就业质量继续保持在全省同类院校前列。

二、工作措施

（一）多形式开展就业指导，丰富活动内容，提升学生职业素养

开展好第二届“就业指导服务月”活动，加强对毕业生的就业形势政策、职业生涯规划、求职技能、就业法律常识等方面教育，提升毕业生职业素养。

1、举办“就业指导”系列讲座，引导学生认清就业形势，合理定位。一是邀请优秀校友来校开展“优秀校友报告会”，用校友事迹激励广大在校生；二是邀请知名专家、企业主管等校外职业指导专家学者来校开展职业生涯规划方面讲座；三是邀请省就业办、九江市人社局等政府就业主管部门的领导、专家来校开展就业形势、就业政策等方面的讲座，引导学生树立正确的就业观。同时大力宣传“三支一扶”、“志愿服务西部计划”、“大学生村官”等国家、地方基层就业项目，支持和鼓励毕业生服务中小微企业，引导毕业生走向基层，到祖国需要的地方建功立业。

2、举办“职业体验系列活动”，引导学生就业实践，提升能力。开展毕业生优秀简历设计大赛、模拟面试比赛、职业生涯规划设计大赛、毕业生就业典型事迹征集、求职就业影片鉴赏、参观地方园区企业等8项职业体验活动，帮助学生拓展就业能力，提升就业竞争力。

3、开展线上就业指导活动，线上线下相结合，提升就业指导活动水平。通过就业网、就业微信、就业微博、毕业生就业跟踪APP系统等方式，以学生喜闻乐见的形式，为毕业生开展就业政策推送、就业指导在线咨询服务、就业招聘在线服务、职业规划在线测评等，丰富大学生线上就业指导活动。

（二）多渠道搭建就业平台，丰富岗位资源，提升学生就业满意度

加大力度开拓就业市场，积极引进优质就业岗位，千方百计为毕业生就业创造条件，促进毕业生充分就业、高质量就业。

1、搭建大型综合招聘会就业平台。一是依托学校服务国防军工背景和船舶行业优势，主动加强与中国船舶工业集团、中国船舶重工集团联系，举办中船工业集团、中船重工集团校园综合招聘会，服务船舶军工行业企业；二是依托长三角、珠三角等传统就业基地，分校区举行长三角、珠三角企业综合招聘会，大力引进吸纳能力强、稳岗率高的优秀企业。三是积极与九江市人社局、九江经济开发区管委会、九江濂溪区工业园管委会等地方政府机构联系，举行九江市地方企业综合招聘会，为毕业生服务地方经济发展提供平台。四是举办校友企业和职教集团企业综合招聘会，积极为我校校友企业、职教集团企业搭建“双选”平台，做好人才输送服务。

2、搭建小型专场招聘会就业平台。一是按照“小型化、专场化、经常化”的要求，配合各二级学院做好日常各类小型专场招聘会的组织工作。二是做好部分重点企业的专场招聘会安排，继续为中航工业集团、江西铜业集团、江铃汽车集团等行业骨干重点企业来校开展专场招聘会做好服务。

3、搭建网络招聘会就业平台。充分运用远程网络招聘手段，搭建网络招聘平台，将远程招聘与现场招聘相结合，实现招聘形式的多元化，同时积极组织学生参加国家、省市举办的各类网络招聘会，如教育部的“战略性新兴产业面向高校毕业生”网上招聘活动、我省一年一度的“互联网+”系列招聘会，进一步促进毕业生充分就业。

（三）多层面开展课程改革，创新教学形式，提升学生教育收获感

1、完善就业指导课在线课程建设，优化改进线上课程内容，丰富各类线上教学资源，采用线上线下相结合的方式，引导学生线上自主学习，突破课堂教学的时空限制；改革线下课教学形式，线下见面课注重体验式教学，通过活动参与、案例讨论等互动形式打造翻转课堂，提高就业指导课程教学实效。结合教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》指导意见，完成现有就业指导课教材改编工作。

2、加强就业指导工作队伍建设，提升师资队伍素质。不断加强对就业指导课师资队伍培训，打造一支优秀的就业指导教师核心团队。一是坚持“走出去”与“请进来”相结合原则，有计划地组织就业指导课教师走出去参加国家级、省级相关就业培训；邀请省内外专家教授走进校园为我们的就业指导课教师开展专题培训、教学示范等，进一步提高我校就业指导课教师的专业化、职业化水平。二是，通过开展就业指导课公开课、教案设计大赛等活动形式，为教师提供交流互动平台，实现优秀教学资源共享，提升全体就业指导教师业务水平。三是，鼓励教师积极参加国家级、省级就业竞赛活动，主动承担省级以上就业相关课题研究，以赛促学、以赛促教，不断提升就业指导课教师的理论研究与实践操作水平。

1. 完善教学质量动态跟踪机制，定期开展教学诊断。通过定期组织教师听课、开展集体备课会、开展教学经验交流会等形式引导教师互帮互学，共同提升；积极配合教务处做好教学规范检查的同时，引导教师开展自我教学诊断，及时优化教学过程，提升教学质量。

（四）多举措帮扶困难生，完善帮扶制度，实现困难生就业全覆盖

加大对低保家庭贫困生、建档立卡贫困生、少数民族毕业生、残疾人毕业生等特殊群体毕业生的就业精准帮扶力度。建立各类特殊群体学生的专项信息库，精准掌握特殊群体学生的基本情况，做到困难生群体帮扶“底数清、对象清、责任清”。针对各类特殊群体毕业生的特点，指定专人具体负责，开展“一对一”的个性化指导与服务，尤其是针对我校“建档立卡”的贫困生，重点开展就业帮扶，切实帮助他们解决心理上、求职技巧上的实际困难，保证困难生群体就业率在97%以上，其中“建档立卡”贫困毕业生就业率达到100%。

（五）多手段精细化管理，深化“互联网+就业”，提升就业服务水平

1、积极运用各类新媒体工具，搭建就业服务网络平台。

一是，丰富就业网、就业微信、微博的内容，按照贴近国家就业政策、贴近就业市场动态、贴近学生实际需求的原则，及时更新丰富就业网、微信微博内容，突出就业指导的时效性。二是，组织专门人员对就业信息管理系统、毕业生就业跟踪APP系统进行完善升级，借助手机客户端为学生提供精准就业服务，实现就业信息在线推送、就业招聘在线服务、就业方案在线报送等功能，同时将微信、微博等各个就业服务平台之间实现“互联互通”，为学生打造“指尖上的就业平台”，发挥好“互联网+就业”技术作用。

2、积极运用各类信息管理平台，搭建就业自助服务平台。指导毕业生用会用好各类就业信息平台，开展“自助式”就业服务。充分利用教育部“新职业——全国大学生就业公共服务一体化平台”、“全国高校毕业生就业网络联盟”、“江西微就业”平台、学校就业信息管理系统等各类校内外就业信息平台，帮助指导毕业生开展网上求职、网上就业。

（六）做好常规工作，夯实就业工作基础

1、做好毕业生信息报送、就业方案报送、就业信息查询、就业数据统计等服务。按照教育部就业工作“四不准”要求，认真完成好2019届毕业生资格信息审查和就业方案报盘等工作，切实做好毕业生就业信息校院二级核查，确保毕业生信息的准确性。

2、做好毕业生就业动态月（周）报工作。编制就业工作简报，实行二级学院就业工作动态报告制，简报与全省高校毕业生就业状况月（周）报工作实现有效衔接，全面、准确地反映毕业生就业工作状况，为二级学院开展就业工作提供数据参考。

3、组织好2019届毕业生就业质量调查工作。组织毕业生登陆“江西微就业”平台确认就业信息及参加江西省就业质量调查工作，确保毕业生就业信息确认率100%。

4、组织2019届毕业生重点用人单位满意度调查工作。完善暑期就业市场调研工作，做好重点用人单位的调研走访工作，组织好2019届毕业生重点单位满意度调查，听取用人单位对学校就业工作意见，不断提升改进就业服务水平和质量，提升用人单位满意度。

   5、开展就业专兼职工作队伍培训。分阶段组织就业专兼职工作人员及毕业班班主任开展就业工作专题培训，认真学习就业二级管理系统、就业协议书审核、“江西微就业”平台等就业专题培训工作以及学习贯彻教育部阳光就业的相关规定，切实提高就业工作队伍的政策水平与工作能力。

附件：2019届毕业生就业工作进程安排表

九江职业技术学院招生就业处

2018年10月

附件：      

2019届毕业生就业工作进程安排表